Une vidéo virale aide les enfants à mieux comprendre l’autisme !

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L’autisme est une déficience intellectuelle qui affecte le fonctionnement normal du cerveau. Les enfants autistes ont souvent de la difficulté à communiquer, à acquérir des aptitudes sociales et à raisonner. Cette différence fait qu’ils sont souvent rejetés par les autres enfants.

En tant que parents, vous avez le devoir de faire comprendre à vos enfants (normaux) que les autistes ne sont pas malades, ils sont juste différents.

Une vidéo pour mieux expliquer l’autisme aux enfants :

Les symptômes de l’autisme varient considérablement et peuvent inclure: l’utilisation répétitive d’objets, l’incapacité à communiquer clairement, la résistance aux changements de routine et la difficulté à interagir socialement.

Étant donné que les symptômes de l’autisme varient considérablement, on parle souvent de trouble du spectre.

Ce que les enfants normaux ont souvent du mal à comprendre chez ceux souffrant d’autisme, d’où le rejet. Toutefois, il est important de faire comprendre à tous que les autistes ne sont pas malades, mais simplement différents, afin qu’ils soient mieux acceptés dans la société.

C’est la raison pour laquelle Alex Amelines a créé une vidéo animée qui permet aux enfants de comprendre le trouble de l’autisme.

La vidéo qui s’intitule « créer des choses merveilleuses », explique aux enfants que chacun d’entre nous a un cerveau qui fonctionne à sa manière et que, face aux nombreuses informations que le cerveau doit traiter quotidiennement, tout le monde ne réagit pas de façon identique.

Regardez la vidéo :

Comment savoir que votre enfant est autiste le plus tôt possible :

Si vous remarquez ces comportements chez votre enfant, il se pourrait qu’il soit autiste.

1. Retard dans la verbalisation :

Les bébés commencent le babillage avant qu’ils ne commencent à apprendre à parler. Avant ils aient atteint l’âge d’un an, la plupart des enfants commencent à faire du bruit avec la bouche comme une forme de communication. Mais, les enfants autistes auront tendance à accuser d’un certain retard de développement en matière de verbalisation et de babillage.

2. Par très interactif :

Les enfants qui ne sont pas sur le spectre de l’autisme commencent très tôt à interagir avec les parents et le monde qui les entoure. Ils répondent aux voix et ils suivent les mouvements avec leurs yeux.

Cependant, les bébés qui sont autistes peuvent avoir des difficultés à interagir et à répondre aux interactions de leur entourage. Un enfant autiste peut ne pas répondre au son des voix de ses parents, et peut même aller jusqu’à éviter tout contact des yeux.

3. Manque d’imitation :

La plupart des enfants apprennent par imitation. Les enfants répètent ce que leurs parents disent et font également les mêmes genres de gestes qu’eux. Ils apprennent des habiletés sociales importantes par cet acte d’imitation.

Un enfant autiste, d’autre part, peut se sentir déconnecté de ses parents ou d’autres adultes, mais aussi des enfants de son âge. Comme nous l’avons expliqué, l’autisme affecte la façon dont ils comprennent et voient le monde, ainsi ils peuvent ne pas savoir les réactions que vous attendez de leur part.

4. Des difficultés à reconnaître leur nom :

A partir d’un an, les enfants reconnaissent très souvent le nom qu’on leur donne et y répondent. De plus, ils peuvent aussi être en mesure de reconnaître les noms d’autres personnes de leur entourage (comme « Mama » ou « papa »). Mais les enfants atteints d’autisme peuvent avoir des difficultés à reconnaître leur propre nom en plus de ceux des autres.

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